轉化之道叢書 （繁體 | 19卷）Transformative Word Series (Traditional Chinese | 19 vols.)
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轉化之道叢書
「上帝的話語具有轉化能力。」正是這份信念賦予了《轉化之道叢書》其書名與獨特特質。本叢書由主編 Craig G. Bartholomew 與 David J. H. Beldman 帶領來自全球的學者，共同為聖經中的每一卷書找出一個核心主題，並針對該引人入勝的主題提供詳盡的釋經研究。
這套收錄 19 冊的合輯橫跨舊約與新約，涵蓋了聖經文學的所有主要體裁。這些主題性研究為閱讀、教學及講道奠定了基礎。本叢書的應用範圍不僅限於個別經文，更著重於每卷聖經書卷的宏觀主題。其結果是帶來一場引人入勝且平易近人的主題式聖經探索，旨在為您提供全新且令人耳目一新的洞見。此外，《轉化之道叢書》各冊旨在與您喜愛的註釋書搭配使用，從主題與釋經的雙重角度豐富您的研經體驗。
本系列為 Logos 獨家翻譯製作，包含路加福音，使徒行傳，哥林多前書，哥林多後書，腓立比書，提多書，希伯來書，彼得後書，啟示錄，創世記1-11，出埃及記，申命記，士師記，以斯帖記，約伯記，路得記，箴言，哈巴谷書。
在Logos的版本中，本書擁有強大的功能。聖經出處直接連接到本文，以及重要的詞彙會連接到字典，百科全書，與您數位圖書資料庫里豐富的其他資源。功能強大的搜索可立刻找到您想要的搜索。使用您的平板電腦和移動應用程式(Apps)，可隨身攜帶您與他人的討論事項。借着Logos聖經軟件，將最有效和全面的研經工具集合一身，使您的研經達到事半功倍的果效。
「『要得智慧！』箴言書中的父親如此告誡他的兒子（箴 4:5）。但究竟什麼是智慧？我們又該如何變得智慧？在《與智慧同行》（Walking in God’s Wisdom）一書中，班傑明·奎恩（Benjamin Quinn）以靈巧且動人的筆觸，引導我們以正確的方式研讀箴言，以回答這些重要的問題。我滿懷熱誠地將這本深入淺出的佳作，推薦給所有渴望在屬神智慧中成長的人。」
—— 川普·朗文 (Tremper Longman III)，著名學者、韋斯特蒙特學院聖經研究榮譽教授
如果你正在尋找下一本偉大的著作，試圖推測敵基督的身份、預測被提的時間、強調末世純粹的猶太色彩，或提供關於千年國度的華麗描述，那麼你可以直接把這本書放下了——這本書不是在講這些。馬修·艾默生（Matt Emerson）所著的這本《十架與寶座之間》（Between the Cross and the Throne），是一本真正關於《啟示錄》的書。艾默生為讀者提供了豐富的釋經、聖經神學及牧養場景，既能讓人享受其中，又能深受教導。他為那些對此感興趣的人，對《啟示錄》中一些複雜之處提供了簡單卻極其充分的解釋（這本身就是一項壯舉），同時提供了一個理解全書結構與訊息的範式，並將耶穌作為君王與救主的形象描繪得極其優美。我認為這是目前已出版的同類著作中最好的一本。無論是學者、牧者還是平信徒，閱讀此書都將獲益匪淺。我們曾在救贖主浸信會（Redeemer Baptist Church）的主日學中使用它，讓我們大得裨益。所以，買下它並閱讀吧，你絕不會後悔。願艾默生的家族蒙福！
—— 傑夫·穆尼博士 (Jeff Mooney, Ph.D.)，舊約神學副教授
一本突破性的傑作！ 我真心享受這場閱讀旅程。內容極其詳盡、神學意涵深厚，並迫使你重新思考我們該如何在這個世界上展現信仰。這本書也打破了我們往往對《路得記》帶有的那種因過於熟悉而產生的偏見。我肯定會時常翻閱這本書。
—— 馬努什卡·格拉西亞 (Manushka Gracia)，美國亞馬遜 5 星評論
邁克爾·華根曼（Michael Wagenman）以生動、充實且平易近人的方式導讀了《使徒行傳》。他為我們提供了詳盡的歷史與文化背景概覽、深入探索了關鍵人物與主題，並對早期教會在苦難與衝突中所經歷的權力動力學進行了引人入勝的討論。書中關於『教會使命』與『神的使命或神國』之關係的素材極具啟發。這部著作對於準備針對《使徒行傳》進行講道或帶領查經的人來說非常有幫助。最重要的是，這本書達成了任何優秀入門研究應有的目標——它讓人迫切地想要再次深入研讀《使徒行傳》的文本本身。
—— 提摩太·康納牧師、法政牧師、博士 (The Revd Canon Dr. Timothy Connor) 倫敦聖喬治教堂主任牧師、多倫多威克里夫學院（Wycliffe College）神學兼任講師
在這本卓越的概論中，大衛·貝德曼（David Beldman）完成了三件要務：首先，他將《士師記》精確地置於整本聖經那宏大的創造與救贖敘事之中；其次，他釐清並啟明了該卷書的結構，以及結構本身所承載、卻極易被忽略的核心訊息；最後，他對這卷書與當代文化間的關聯，提出了深刻的省察。能在如此平實易讀、篇幅精簡的小書中完成這一切，且處理的是聖經中較具挑戰性、也常被忽視的卷冊，實為一項令人讚賞的成就。無論是教會小組、學生團體、講道者還是教師，都會發現這本書能開闊他們的眼界，並餵養他們的信心。
—— 克里斯多福·萊特 (Christopher J.H. Wright)，朗豪夥伴（Langham Partnership）國際事工總監
許多撰寫大部頭註釋書的作家，往往難以用平實簡練的語言總結其思想。儘管弗萊明曾寫過篇幅長得多的《腓立比書》論著，但他卻能游刃有餘！這本如瑰寶般的小書以易於吸收的章節，向讀者介紹這卷奇妙信件的核心主題。實踐性的應用、個人的見證，加上每章末尾的思考與討論問題，讓讀者能腳踏實地地實踐信仰。同時，弗萊明恆常指引我們看見《腓立比書》如何支撐他的結論；他帶著卓越的宣教資歷寫作，字裡行間充滿了為他人服務與自我犧牲的正直風範。只要你願意，這本書可以改變你的人生。
—— 克雷格·L·布隆伯格 (Craig L. Blomberg)，丹佛神學院（Denver Seminary）新約傑出教授
在一個充斥著過度沉重註釋書的世界裡，這是一本能直擊核心的精闢之作。弗萊明對《腓立比書》的導讀具備牧養精神、宣教敏銳度與精闢的洞察力，傳達了唯有在長期研讀、並經教學與生活實踐聖經後才能產出的清晰透徹。透過《腓立比書》，弗萊明帶領我們進入保羅神學的核心。在註釋書與入門書的教會愛筵中，《捨己之愛》就是每個人都想索取的秘方食譜。
—— 丹尼爾·G·里德 (Daniel G. Reid)，美國校園出版社（InterVarsity Press）退休學術編輯
簡而言之，這是我讀過關於《出埃及記》最好的簡明入門書。拿起來讀吧！
—— 小阿納爾多·聖地牙哥 (Arnaldo Santiago, Jr.)，亞馬遜讀者評論
對深刻而奧秘的但以理書的一部明晰專著，帶領讀者翱翔天際，在開闊之處遠眺神在人類歷史中的至高主權，又降下來深入但以理其人及猶太社群的內心世界，並在今日的迷惘世界中經歷來自過去的但以理書信息。
—— 劉振鎰（Terence Lau）博士，加拿大宣道會（Christian and Missionary Alliance in Canada）顧問牧師
在這部及時且平易近人的著作中，唐納德·莫肯幫助誠實、渴慕神話語的學生，去深入探究在這世上作為神子民生活意味著什麼。本書將對《彼得後書》文本的忠實釋經，與對使徒時代及當今世界的深刻洞察相結合，為當代應用奠定了良好的基礎，鼓勵讀者理解其信仰根基。每章末尾的反思問題進一步啟發讀者，看見神的話語應如何塑造所有領受這寶貴信仰之人的思想與行為。
—— 彼得·法蘭西斯 (Peter Francis)，澳洲布里斯本馬里恩神學院（Malyon Theological College）校長
- 系列（Series): 轉化之道叢書 （繁體 | 19卷）Transformative Word Series (Traditional Chinese | 19 vols.)
- 出版社 (Publisher):載道出版社|Logos中文聖經軟件
- 英文總編（General Editor)：Craig G. Bartholomew, David J. H. Beldman
- 中文編輯（Chinese Editor):崔慶紅
- 出版日期 (Publication Date): 2025年
- 冊數(Volumes): 19
- 資源類別 (Resource Type):註釋書 Commentaries
- 主題 (Topic): 聖經研讀 Biblical Studies
Craig G. Bartholomew 出生於南非誇祖魯-納塔爾省（Kwa Zulu Natal），目前以英國公民身份定居於加拿大。他是英國劍橋柯比·萊恩基督徒倫理學研究所（Kirby Laing Institute for Christian Ethics）的所長。其著作包括《貝克舊約智慧書與詩篇註釋系列》（Baker Commentary on the Old Testament Wisdom and Psalms series）中的《傳道書》，並擔任《聖經神學詮釋辭典》（Dictionary for Theological Interpretation of the Bible）的副主編，同時與 Michael W. Goheen 合著有《聖經戲劇》（The Drama of Scripture）。他擁有布里斯托大學（University of Bristol）的博士學位。
David J. H. Beldman是加拿大安大略省安卡斯特救主大學學院（Redeemer University College）的宗教與神學副教授，他熱衷於引領大學生發掘聖經的豐富寶藏。他同時任教於亞利桑那州鳳凰城的宣教培訓中心（Missional Training Center），負責舊約領域的教學。